Nombre. Proyectos de Reinserción Educativa:

ASR Pukara Sullay, Antofagasta.
ASR Limache.
ASR Santiago.
ASR San Joaquín.
ASR Coronel.
ASR Valdivia.
ASR Puerto Monnt.

Responsable e integrantes

• Coordinador Técnico de la modalidad ASR: José Rebolledo, profesional de la Dirección Técnica de fundación Tierra de Esperanza.
• Directores de proyectos:

María Isabel Paco Perca, directora ASR Pukara Sullay Antofagasta.
Paola Santibáñez Faura, directora ASR Limache.
Rodrigo Rioseco Brown, director ASR Santiago.
Carola Hernández Contreras, directora ASR San Joaquín.
Christian Escobar Reyes, director ASR Coronel.
Marcela Cárdenas Benavides, directora ASR Valdivia.
Ramón Alvarado Silva, director ASR Puerto Montt.

• Profesionales que conforman los distintos equipos:

ASR Pukara Sullay-Antofagasta: 3 profesores/as y 2 psicopedagogos/as.
ASR Limache: 5 profesores/as, 1 psicopedagoga y 1 educadora diferencial.
ASR Santiago: 1 profesora y 2 psicopedagogas.
ASR San Joaquín: 4 profesores/as, 5 psicopedagogos/as, 1 educador diferencial, 1 trabajadora social y 1 tallerista.
ASR Coronel: 4 profesores/as, 2 psicopedagogas y 1 licenciada en artes.
ASR Valdivia: 1 profesora y 2 psicopedagogas.
ASR Puerto Montt: 2 profesores/as y 1 psicopedagoga.

Localización / financiamiento

Proyectos de Reinserción Educativa insertos en la modalidad de Programa de Apoyo Psicosocial para Adolescentes Privados de Libertad y el Medio Libre (ASR) del Servicio Nacional de Menores (SENAME·)

Periodo del programa o proyecto.
ASR Pukara Sullay, Antofagasta 2007-2017
ASR Limache 2011-2017
ASR San Joaquín 2011-2017
ASR Santiago 2013-2017
ASR Coronel 2007-2017
ASR Valdivia 2013-2017
ASR Puerto Montt 2013-2017

Participantes. Jóvenes de ambos sexos de entre 14 y 27 años ingresados, ya sea en calidad de imputados de comisión de delito, como condenados a cumplir sanción penal en el marco de la ley 20.084 en los Centros de internación Provisoria y de Régimen Cerrado administrados por el Sename de las ciudades de Antofagasta, Limache, Santiago, san Joaquín, Coronel, Valdivia y Puerto Montt.

Resumen

Esta modalidad de proyectos de reinserción educativa (ASR) surge ante la necesidad del Sename de dar cumplimiento a las exigencias de la puesta en marcha de la Ley 20.084 de Responsabilidad Penal Adolescente en el año 2007 en cuanto a la obligación de entregar oferta educativa para todos los jóvenes ingresados a sus Centros de Privación de libertad.
El propósito de los proyectos de Reinserción educativa ASR es entregar una oferta educativa pertinente y de acuerdo a las condiciones de escolaridad de los adolescentes que se encuentran en situación de privación de libertad

Los objetivos específicos de los proyectos apuntan a cinco áreas de acción: En el área de Nivelación Instrumental y Cognitiva:

1.- Intervenir en la dificultades cognitivas de lecto-escritura y cálculo, así como también en procesos cognitivos de base, para nivelación y re-significación del proceso de aprendizaje de los/las adolescentes.
En el área de Tutoría académica:
2.- Brindar educación regular, con apoyo de un Tutor/a Educativo personalizado que monitoree e intervenga en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de docentes y jóvenes respectivamente.
En el área de Trayectoria Escolar:
3.- Implementar intervenciones de reinserción educativa, mediante el fortalecimiento en la coordinación con los recursos pedagógicos externos y con los equipos de intervención y/o socioeducativos del centro.
4.- Preparar y orientar a sus beneficiarios hacia alternativas educacionales que les permitan continuar en trayectorias pertinentes y de calidad, especialmente con jóvenes en medida cautelar (CIP).
En el Área de Sistematización de la experiencia:
5.- Sistematizar experiencias de intervención pedagógica/psicopedagógica con los adolescentes, destinando tiempo y recursos a lo menos una vez al año para participar de una jornada nacional de trabajo convocada por Sename.
En el Área de la Gestión Técnica del Proyecto:
6.- Implementar acciones de cuidado y supervisión de equipo que apoyen una gestión técnica eficiente y el cumplimiento de los objetivos del proyecto con calidad.

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