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Vivi
Entrevista a Viviana Soto. Cabildos Penitenciarios
Entrevista con Viviana Soto, Directora de la Red PECE sobre el reciente proceso de Cabildos Penitenciarios realizados en 38 recintos penales y centros de justicia juvenil a lo largo del país. Se han sistematizando...
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Cabildo. El derecho a la educación en centros de protección. Martes 26 octubre . 15:00 horas
El proyecto de Pedsgogía en Contextos de Encierro coordinadora por socias fundadoras de la RED convoca a Cabildo: El Derecho a la Educación en Centros de Protección a desarrollarse el martes 26 de octubre...
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Quedan pocos días para el V Seminario Internacional de Prácticas Pedagógicas en Contextos de Encierro
Seminario Internacional de Prácticas Pedagógicas en Contextos de Encierro Faltan pocos dias para que inicie el V Seminario Internacional de Prácticas Pedagógicas en Contextos de Encierro, via remota. Esta...
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Programa Penitenciario UCSH, integrante de RED PECE, es premiado por Manual de Alfabetización para personas privadas de libertad
El Programa Penitenciario Don Bosco de la Universidad Cardenal Silva Henriquez, cuya encargada es Denis Diaz, directora de la RED PECE recibe mención honrosa del Premio MacJannet 2021. De acuerdo a lo...
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Muriel Fuentes. Socia Colaboradora de la Red publica artículo en Revista Moira
Comprender que la cárcel excluye a las personas que pasan por ella, solo del derecho al traslado, movimiento o libertad, es percibir por la integridad del acceso a los otros derechos que existen, como...

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En la Red Chilena de Pedagogía en Contextos de Encierro (Red PECE) nos reunimos una serie de iniciativas pedagógicas de instituciones, colectivos, agrupaciones y personas que consideramos la educación de los/as niños/as, jóvenes y adultos como un derecho inalienable del ser humano y asumimos el desafío ético/político de aportar en la construcción de propuestas pedagógicas centradas en los sujetos y con pertinencia sociocultural, especialmente orientadas a quienes se encuentran marginados de los procesos formales de educación y/o circulan por centros cerrados, semicerrados, abiertos, de protección o cárceles.

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