Autores: Gladys Blazich, Sonnia Gracia de Millán y Antonio Viedma
Referencia: Revista Digital N° 1, Instituto de Investigaciones en Educación, Facultad de Humanidades – UNNE
La educación en establecimientos penitenciarios argentinos
Comunicación y Encierro: La palabra tomada
Autores: Luciana Mignoli
Referencia: I Encuentro hacia una Pedagogía Emancipatoria en Nuestra América. Centro Cultural de la cooperación Floreal Gorini. Directores de Publicación Pablo Imen, Pablo Frisch y Natalia Stoppani. Publicación Anual- N° 1. ISSN: 2347-016X
Imágenes de alteridad. Reflexiones y aportes para el trabajo social en contextos de pobreza y exclusión
Autores: Gabriela Rubilar
Referencia: Ediciones Universidad Católica de Chile. 2013
En busca de la contraplanificación económica: Educación, ooperativismo y Empresa Obrera en las ruinas de la sociedad industrial. Horizonte y experiencias incipientes
Autores: Leonardo Sai
Referencia: I Encuentro hacia una Pedagogía Emancipatoria en Nuestra América. Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini
Talleres de Derechos Humanos en Instituto de Menores. Un espacio diferenciado de la institución total y sus lógicas”.
Autora: Silvia Viñas
Referencia: I Encuentro hacia una Pedagogía Emancipatoria en Nuestra América. Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini
La Educación Popular tras las rejas: una reflexión sobre nuestras prácticas educativas en las cárceles platenses
Autores: Maria Sol Calandria, Ana Passarelli, Ana Milena
Referencia: I Encuentro hacia una Pedagogía Emancipatoria en Nuestra América. Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini
“La palabra rebelada: experiencias comunicacionales en una escuela en contexto de encierro”
Autores: Marcelo Musante, Facundo Alonso, Maximiliano Troisi, Antonella Dotti, Pablo Alonso
Referencia: I Encuentro hacia una Pedagogía Emancipatoria en Nuestra América. Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini
Alcances y desafíos de la educación en contextos de encierro. Un estudio exploratorio en torno al derecho a la educación en el Centro Universitario de Devoto (CUD)
Autores: María Jimena Monteros, María Jazmín Belossi, Maia Gruszka.
Referencia: I Encuentro hacia una Pedagogía Emancipatoria en Nuestra América, Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini
Mapa regional latinoamericano sobre educación en prisiones Notas para el análisis de la situación y la problemática regional
Autor: Coordinado por Hugo Rangel
Referencia: Centre international d’études pédagogiques (CIEP), 2009
Los saberes detrás de los muros. Reflexiones desde una perspectiva freireana
Autores: Ximena Martel, M. Florencia Pérez Lalli
Referencia: Revista Decisio , septiembre – diciembre 2011, 97-101