Investigación proyectos educativos en contextos encierro R.M (FONDECYT Regular 2017-2020)

Investigación proyectos educativos en contextos encierro R.M (FONDECYT Regular 2017-2020)

CARTOGRAFÍA ANALÍTICA DE LOS PROYECTOS FORMATIVOS CON JÓVENES Y ADULTOS EN CONTEXTOS DE ENCIERRO EN LA REGIÓN METROPOLITANA

A partir de 2017, 3 académicas miembros de la RED realizarán investigación financiada por FONDECYT. Marcela Gaete como investigadora responsable de la Universidad de Chile. Violeta Acuña como co-investigadora de la Universidad de Playa Ancha y Marisol Ramirez como colaboradora de la Universidad de Chile.

EDUGEN Ñuble convoca a un análisis de los planes y programas EPJA en reunión del mes de mayo

EDUGEN Ñuble  convoca a un análisis de los planes y programas  EPJA en  reunión del mes de mayo

Este proyecto surge al interior de las reuniones mensuales de EDUGEN-ÑUBLE que reúne a las cinco escuelas en contexto de encierro de la provincia (San Carlos, Quirihue, Chillan, Bulnes y Yungay), quienes han detectado la necesidad de adaptar y articular la Educación Escolar con Gendarmería de Chile. Como así también, la necesidad de crear una modalidad de proceso enseñanza-aprendizaje dirigida especialmente a los estudiantes integrantes de las escuelas en contextos de encierro de la Provincia de Ñuble, basada en la experiencia de los docentes.

No se trata de diseñar y crear una propuesta curricular nueva sino la de revisar aquellas ya propuestas y seleccionar las que se priorizaran en todas las escuelas en contextos de encierro.