Red Chilena de Pedagogía en Contextos Carcelarios y Exclusión Social
Autora: Catalina Jaque Tesis de grado Año: 2017 Referencia. Ponencia en Congreso Encuentro EITICE. Tandil. Argentina, 2017. Link, http://extension.unicen.edu.ar/tema/carceles-2/encuentro-internacional-sobre-educacion-en-carceles/ Descargar aquí Resumen Este trabajo tiene como propósito reflexionar en torno al uso que ha tenido el concepto de comunidad entre los y las
Autora: Cecilia Gonzalez Año: 2017 Referencia. Ponencia en Congreso Encuentro EITICE. Tandil. Argentina, 2017. Link, http://extension.unicen.edu.ar/tema/carceles-2/encuentro-internacional-sobre-educacion-en-carceles/ Descargar aquí Resumen En el texto se presentan algunas reflexiones en torno al sentido ético- político de la alfabetización en contextos de encierro, teniendo en cuenta a
Autora: Karla Opazo Año: 2017 Referencia. Ponencia en Congreso Encuentro EITICE. Tandil. Argentina, 2017. Link, http://extension.unicen.edu.ar/tema/carceles-2/encuentro-internacional-sobre-educacion-en-carceles/ Descargar aquí Resumen De acuerdo con el Informe sobre Encuesta de Caracterización Biopsicosocial (Nadal, 2016) los alumnos del Liceo Herbert Vargas Wallis (ubicado al interior
Autora: Marisol Ramirez y Marcela Gaete. Año: 2017 Referencia. Ponencia en Congreso Encuentro EITICE. Tandil. Argentina, 2017. Link, http://extension.unicen.edu.ar/tema/carceles-2/encuentro-internacional-sobre-educacion-en-carceles/ Descarga aquí Resumen La formación inicial docente en Chile no está orientada al compromiso ético- político de la labor profesional, especialmente, porque se realiza
Autoras: Violeta Acuña, Marcela Gaete, Marisol Ramirez Año: 2017 Referencia. Ponencia en Congreso Encuentro EITICE. Tandil. Argentina, 2017. Link, http://extension.unicen.edu.ar/tema/carceles-2/encuentro-internacional-sobre-educacion-en-carceles/ Descargar aquí Resumen Las cárceles de varones en Chile concentran la mayoría de la población, en su interior ofrecen programas educativos formales
Autora: Marcela Gaete. Violeta Acuña. Marisol Ramirez Año: 2017 Referencia. Ponencia en Congreso Encuentro EITICE. Tandil. Argentina, 2017. Link, http://extension.unicen.edu.ar/tema/carceles-2/encuentro-internacional-sobre-educacion-en-carceles/ Descargar aquí Resumen. En los últimos años han surgido en Chile una serie de proyectos que están asumiendo el desafío de educar en
Informe Comisión Especial investigadora de la forma en que las autoridades han atendido las propuestas de la Cámara de Diputados, por la aprobación del informe de la comisión investigadora del SENAME en el año 2014, y la situación de menores de edad carentes de cuidado parental
Autora: Violeta Acuña.
Año: 2015
Referencia. Revista Decisio. 42 CREFAL
El taller Mujeres, Memorias y Arpilleras es la experiencia pedagógica realizada por la Colectiva Retazos, agrupación interdisciplinaria de mujeres. Desde el año 2015, hemos realizado dos versiones del taller, en la Escuela y sección Terapéutica del Centro Penitenciario Femenino de San Joaquín, trabajando con grupos de mujeres de distintos módulos y edades. Utilizamos la arpillera como herramienta crítica de expresión, resistencia y creación comunitaria, para abordar temas relacionados al hecho de ser mujeres y el contexto carcelario, plasmando la memoria personal y colectiva
Se expondrán las principales reflexiones y proyecciones de una experiencia realizada en el contexto de una práctica pedagógica realizada por estudiantes de último semestre del programa de pedagogía en educación media para post-licenciados del Departamento de Estudios Pedagógicos de la Universidad de Chile, en una institución dependiente de SENAME (Servicio Nacional de Menores), de nombre CREAD Pudahuel (Centro de Reparación Especializada de Administración Directa, ubicado en la comuna de Pudahuel). La experiencia a presentar corresponde al desarrollo del taller “Acción Juvenil” el cual se llevó a cabo durante los meses de abril y junio de 2016, de carácter mixto, y que contó con la participación de alrededor de 10 jóvenes en promedio de dos casas al interior del centro (Acuarela y Génesis), cuyas edades fluctuaban entre los 13 y los 17 años.