La construcción de sentidos colectivos en la acción didáctica de la enseñanza del inglés con jóvenes en contextos de encierro

La construcción de sentidos colectivos en la acción didáctica de la enseñanza del inglés con jóvenes en contextos de encierro

Autora: Camila Montencinos Tesis de grado Año: 2017 Referencia. Ponencia en Congreso Encuentro EITICE. Tandil. Argentina, 2017.  Descarga aquí Resumen Este trabajo tiene como propósito la exploración de la construcción de sentidos compartidos de aprendizaje y enseñanza del idioma extranjero inglés entre todos

Pertinencia de una práctica docente orientada por el concepto de comunidad con jóvenes en contextos de encierro

Pertinencia de una práctica docente orientada por el concepto de comunidad con jóvenes en contextos de encierro

Autora: Catalina Jaque Tesis de grado Año: 2017 Referencia. Ponencia en Congreso Encuentro EITICE. Tandil. Argentina, 2017.  Link, http://extension.unicen.edu.ar/tema/carceles-2/encuentro-internacional-sobre-educacion-en-carceles/ Descargar aquí Resumen Este trabajo tiene como propósito reflexionar en torno al uso que ha tenido el concepto de comunidad entre los y las

El sentido ético- político de la alfabetización en contextos de encierro. Experiencia con jóvenes privados de libertad

El sentido ético- político de la alfabetización en contextos de encierro. Experiencia con jóvenes privados de libertad

Autora: Cecilia Gonzalez Año: 2017 Referencia. Ponencia en Congreso Encuentro EITICE. Tandil. Argentina, 2017.  Link, http://extension.unicen.edu.ar/tema/carceles-2/encuentro-internacional-sobre-educacion-en-carceles/ Descargar aquí Resumen En el texto se presentan algunas reflexiones en torno al sentido ético- político de la alfabetización en contextos de encierro, teniendo en cuenta a

Propuesta pedagógica de educación sexual para estudiantes recluidos en un centro de detención preventivo

Propuesta pedagógica de educación sexual para estudiantes recluidos en un centro de detención preventivo

Autora: Karla Opazo Año: 2017 Referencia. Ponencia en Congreso Encuentro EITICE. Tandil. Argentina, 2017.  Link, http://extension.unicen.edu.ar/tema/carceles-2/encuentro-internacional-sobre-educacion-en-carceles/ Descargar aquí     Resumen De acuerdo con el Informe sobre Encuesta de Caracterización Biopsicosocial (Nadal, 2016) los alumnos del Liceo Herbert Vargas Wallis (ubicado al interior

Formación práctica en contextos de encierro de estudiantes de pedagogía en educación secundaria

Formación práctica en contextos de encierro de estudiantes de pedagogía en educación secundaria

Autora: Marisol Ramirez y Marcela Gaete. Año: 2017 Referencia. Ponencia en Congreso Encuentro EITICE. Tandil. Argentina, 2017.  Link, http://extension.unicen.edu.ar/tema/carceles-2/encuentro-internacional-sobre-educacion-en-carceles/ Descarga aquí Resumen La formación inicial docente en Chile no está orientada al compromiso ético- político de la labor profesional, especialmente, porque se realiza

Educación formal y no formal en las cárceles de varones de la Región Metropolitana, Chile.

Educación formal y no formal en las cárceles de varones de la Región Metropolitana, Chile.

Autoras: Violeta Acuña, Marcela Gaete, Marisol Ramirez Año: 2017 Referencia. Ponencia en Congreso Encuentro EITICE. Tandil. Argentina, 2017.  Link, http://extension.unicen.edu.ar/tema/carceles-2/encuentro-internacional-sobre-educacion-en-carceles/ Descargar aquí   Resumen Las cárceles de varones en Chile concentran la mayoría de la población, en su interior ofrecen programas educativos formales

Cartografía de los proyectos pedagógicos en contextos de encierro. Un estudio en los recintos de la Región Metropolitana de Chile

Cartografía de los proyectos pedagógicos en contextos de encierro. Un estudio en los recintos de la Región Metropolitana de Chile

Autora: Marcela Gaete. Violeta Acuña. Marisol Ramirez Año: 2017 Referencia. Ponencia en Congreso Encuentro EITICE. Tandil. Argentina, 2017.  Link, http://extension.unicen.edu.ar/tema/carceles-2/encuentro-internacional-sobre-educacion-en-carceles/ Descargar aquí Resumen. En los últimos años han surgido en Chile una serie de proyectos que están asumiendo el desafío de educar en